CONTE CANTAT

Els alumnes de 5èB han participat en un projecte col·laboratiu junt amb altres escoles de Menorca. Es tractava de crear una cançó a partir d'una rondalla menorquina. La feina es va fer en 4 fases:
1) crear una poesia de la rondalla "La cabra i el cabridet"
2) crear una melodia per a la poesia de "S'homo roig", que havien fet alumnes de Margalida Florit
3) fer uns arrenjaments per a la melodia de "Es brundell de pa"
4) interpretar la cançó "En Pere de s'aigo" al concert final (17 de maig a la sala polivalent des Mercadal)

Tots vam sortir moooolt contents i orgullosos de la feina que havíem fet.  
Ha estat tot un èxit!!!

Vam sortir a la tele:


Esteim esperant el video oficial...però mentre podeu veure part de la nostra actuació al minut 11:30 d'aquest altre:

JA PREPARAM LA FESTA DE FI DE CURS 2012

Aquest any el tema és "POP-ROCK ESPANYOL DEL SEGLE XX", és a dir, la música moderna dels anys mil noucents... feta a Espanya. Cada nivell ballarà un popurrí de cançons:

ANYS 60:
alumnes de 2n: 16 toneladas - La chica yeyé - 15 años - Estando contigo

ANYS 70:
alumnes de 1r: Acalorado - Eva Maria - Un rayo de sol
 
alumnes de 4t: Saca el güisqui Cheli - Si yo tuviera una escoba - Borriquito - Vivir así es morir de amor


 ANYS 80:
alumnes de P4 i P5: Bienvenidos - Maneras de vivir - El ritmo del garage

alumnes de 3r i P3: Me colé en una fiesta - Enamorado de la moda juvenil - Mil campanas

ANYS 90:
alumnes de 5è: Vals del obrero - Cuéntame un cuento - La del pirata cojo
  
 alumnes de 6è: Espaldas mojadas - La raja de tu falda - Chiquilla

CONCERT DELS PROFESSORS DEL CONSERVATORI

El proper dijous esperam la visita dels professors del conservatori que vindran a oferir un concert als alumnes de 2n, 3r i 4t. A continuació us deix un enllaç d'una carta del lector redactada pels propis mestres:
http://www.menorca.info

TRIA DE CANÇONS PER A LA FESTA DE FI DE CURS

Aquest curs el tema per a la festa de fi de curs serà "LA MÚSICA ESPANYOLA DEL S. XX".
M'agradaria conèixer els vostros gustos i preferències, tant d'alumnes com de pares (abans del dia 5 de maig). A continuació teniu una llista de reproducció de youtube amb moltes cançons (per anar-les passant clica sobre el triangle de la dreta del "play"). Si t'agrada alguna en especial deixa un comentari (també pots suggerir títols que no s'hi trobin, però recorda que ha de ser música feta a Espanya abans del 2000).

Alguns alumnes s'han queixat perquè el youtube carrega molt poc a poc, el que podeu fer és entrar a l'accés del paràgraf de dalt "llista de reproducció de youtube"

JORNADA DE PORTES OBERTES

Pares, mares i d'altres persones interesades pel que es fa al centre: vull animar-vos a participar de les jornades de portes obertes que la nostra escola realitzarà demà dimarts 3 d'abril i dimecres. Podreu escoltar als fillets de 3r, 5è i 6è aprenent a sonar els seus instruments i cantar amb ells. Durant les vacances podeu deixar aquí els vostres comentaris: quines coses vos han sorprès, quins aspectes trobau que es podrien millorar per a properes jornades, si vos ha agradat...


Us esper a tots!

CARNAVAL

CANÇONS PER LA PAU

El proper 30 de gener es celebra el dia escolar de la pau i la no violència. Aprofitant aquesta data, he afegit un apartat de cançons per la pau a la pàgina LLETRES DE CANÇONS d'aquest bloc. Es tracta d'un recopilatori de videos de youtube amb cançons que tracten aquesta temàtica, podeu clicar aquí per veure-ho:
                                                      PAU

COMENTARI D'UNA AUDICIÓ

(Feina exclusiva per als alumnes de 6è)
Seguim amb el full d'audicions començat a classe. Heu de fer l'audició 2 triant una peça musical (indicau amb un comentari únicament el títol i interpret o compositor, no olvideu posar el vostro nom i curs). Aquí teniu unes quantes pautes per fer el comentari d'una audició que us poden ajudar:
1. Titol, autor i intérpret de l'obra. Normalment coneixem l'intérpret però no el compositor d'una cançó, de vegades la música és d'una persona i la lletra d'una altra, investiga-ho.
2. Estil musical: òpera, rock, bossanova, techno, clàssica, jazz...
3. Informació: quan es va fer, amb quina finalitat, on es sol interpretar, a quin cd pertany...
4. Timbre, tempo... i d'altres elements musicals: quins instruments sonen, quines veus hi sents, és molt ràpida, ...
5. Estructura: Quantes parts es poden diferenciar? En què es diferencien? Es repeteix un fragment? Hi ha introducció?...
6. Opinió  personal: he triat aquesta peça perquè...el que més m'agrada és...; em fa sentir...; quan la sent ...

CLICAU ELS SEGÜENTS ENLLAÇOS SI VOLEU ESCOLTAR LES AUDICIONS QUE HEU TRIAT:
LLISTAT TRIAT PER 6èB
LLISTAT TRIAT PER 6èC

BON NADAL

DESCANSAU MOLT DURANT SES VACANCES I TORNAU CARREGATS D'IL·LUSIÓ I GANES D'APRENDRE.

UNA ABRAÇADA!

SANTA CECÍLIA 2011

Molts blogs d'aula tenen fotos penjades del concert:
blog de P3C   blog de 4tB
blog de P3A   blog de P4B

Aquí teniu el video de la cançó lileta lilà: